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政教处  
近期发生两起校园伤害事件的通报 
 日期:2014-4-16  阅读次数: 1445  来源:萧山区靖江初级中学  
 
 

据浙江省教育厅办公室通报(浙教电传﹝2014105号),2014 3 18 日中午 12 时,温州市泰顺县实验中学八年级学生毛某、叶某与九年级学生詹某发生矛盾,詹某用刀将毛某、叶某刺伤,毛某、叶某送医院救治后脱离生命危险,詹某被警方带走调查。2014 3 19 日晚上 8 时,金华市金东区源东中心学校七年级学生施某与八年级学生施某在晚自习结束回寝室途中发生口角,七年级施某用刀将八年级施某刺伤,八年级施某经医院抢救无效死亡,七年级施某被警方带走调查。

上述两起校园伤害事故的发生再次给防范校园伤害事件发生敲响了警钟,全区各校务必汲取事故教训,切实加强校园安全管理和学生法制安全教育,真正把工作做细、做深、做实。现就有关要求重申如下:

一、认真扎实开展校园安全隐患排查

全区各中小学要针对本校实际,认真开展可能影响学校安全稳定的隐患排查工作。通过学生互查、互促等形式,杜绝学生携带管制刀具、棍棒等可能危及师生安全的物品进入学校。各校须积极联系属地派出所,继续加强对校园周边的安全隐患排查治理,防止社会不良青年危害师生安全。

 

二、进一步加强学校法制安全教育工作

各校要将学生法制安全教育纳入教学计划,切实发挥课 堂主渠道、主阵地作用;深入开展“法律进校园”活动,通过聘请法制副校长或公安司法部门人员作专题讲座、召开主题班(队)会、开办法制安全宣传栏等形式,进一步加强学生法制安全教育,增强学生的法制观念、生命意识和安全防范能力。

三、深入开展矛盾纠纷排查化解工作

各校要进一步完善矛盾纠纷排查机制,通过设立班级学 生安全信息员等措施,及时发现各类矛盾纠纷隐患,及时引导师生合理、合法地化解矛盾纠纷。对有治安、刑事苗头的矛盾纠纷,学校要及时报当地公安部门协助解决,严防师生治安、刑事案件的发生。

四、认真做好对重点学生的帮教管理工作

各校要下大力气研究提高学校心理健康教育的实效性和针对性,要突出抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育,加强对有心理疾患、行为偏差、学业困难等学生的教育帮扶和管理。对心理出现问题的学生要给予更多的关爱并积极疏导化解,对有不良行为的学生要注意做好跟踪转化,防止学生之间、学生与校外青年之间的矛盾激化与扩散。要加强对校园暴力、网络犯罪、色情、勒索等青少年易发违法犯罪行为的预防工作,充分发挥法制副校长、校外辅导员的帮教作用,密切与学生家长的沟通联系,合力保障学生安全健康成长。

 

                                   杭州市萧山区教育局

                                    2014411
 
 
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